Математика. 5 класс. учебник

В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебников Математика. 5 класс: учеб.

для учащихся общеобразоват. учреждений / Н.

Я. Виленкин, В.

И. Жохов, А.

С. Чесноков, СИ.

Шварцбурд. - 31-е изд.

, стер. - М.

: Мнемозина, 2013 и Математика: учеб. для 5 кл.

общеобразоват. учреждений / Н.

Я. Виленкин, В.

И. Жохов, А.

С. Чесноков, СИ.

Шварцбурд. - 14-е изд.

, стереотип. - М.

: Мнемозина, 2004 . Пособие адресовано родителям, которые смогут.

.

Курс «Математика и информатика» рассчитан на обучение в течение четырёх лет в объёме четырёх или пяти уроков в неделю. Предусмотрены различные варианты работы — как с использованием средств ИКТ, так и без них. В комплект для четвёртого класса входят учебник в шести частях и задачник в шести частях.

Курс Математика и информатика рассчитан на обучение в течение четырёх лет в объёме четырёх или пяти уроков в неделю. Предусмотрены различные варианты работы - как с использованием средств ИКТ, так и без них. В комплект для третьего класса входят учебник в шести частях и задачник в шести частях.

Предлагаемый учебник является вторым в линии пособий Математика. Наглядная геометрия , главная цель которого, кроме развития пространственных представлений и логического мышления, подготовить учащихся пятых классов к успешному усвоению систематического курса геометрии средней школы: создать целостные представления об этом курсе, на конструктивном уровне познакомить со всеми геометрическими фигурами, встречающимися в.

Данный учебник является первой частью линии учебников по математике для 5-6 классов. Изложение учебного материала ведётся на доступном уровне с учётом деятельностного подхода.

Основными содержательными линиями курса являются: арифметическая, наглядной геометрии, алгебраическая, стохастическая и историческая. Учебник содержит материал, изложенный в форме занимательных диалогов, развивающий метапредметные умения и личностные.

.

Текст учебника разбивается на смысловые фрагменты вопросами, позволяющими проверить, как понято прочитанное. В системе упражнений есть группа заданий на повторение пройденного ранее.

Задания ориентированы на отработку таких видов деятельности, как анализ информации, наблюдение и эксперимент, конструирование алгоритмов, поиск закономерностей, исследование и т.д.

Всё это позволяет учащимся активно и осознанно овладевать.

Учебник входит в УМК по математике для 10-11 классов, изучающих предмет на базовом уровне. Теоретический материал разделен на обязательный и дополнительный, система заданий дифференцирована по уровню сложности, каждый пункт главы завершается контрольными вопросами и заданиями, а каждая глава - домашней контрольной работой.

В учебник включены темы проектов и сделаны ссылки на интернет-ресурсы. Учебник соответствует Федеральному.

.

Данный учебник открывает линию учебно-методических комплекcов по математике Сферы . Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом основного общего образования и освещает вопросы курса математики 5 класса. Содержательно материал учебника направлен на продолжение формирования центральных математических понятий (число, величина, геометрическая фигура), обеспечивающих преемственность и.

Учебник Математика. 5 класс , является частью завершённой предметной линии учебников по математике для учащихся 5—6 кл.

Учебник начинается с небольшого предисловия, в котором авторы задают цели изучения математики, говорят о роли математики в практической деятельности людей, что способствует выработке интереса к данному учебному предмету и ответственного отношения к его изучению. Перед каждой главой приводятся небольшие вводные.

.

Учебник создан на основе концепции Начальная школа XXI века , разработанной под руководством профессора Н.Ф.

Виноградовой. Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задачи и упражнения повышенного уровня сложности, задания, которые используются для повышения уровня математической подготовки учащихся (выделены.

.